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幼儿园大班教案《太阳》

幼儿园大班教案《太阳》

>>>幼儿园大班教案《太阳》时间:2019-01-07大班教案《太阳》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌,培养幼儿热爱大自然的美好情感,快来看看幼儿园大班《太阳》教案吧。   活动目标:  1、培养幼儿热爱大自然的美好情感  2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌  3、理解字词(海上、草原、冒、森林)  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解  5、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解  活动重点:  理解儿歌会朗读儿歌  活动难点:  用动作表现儿歌  活动准备:  儿歌磁带、字卡、挂图、录音机  活动过程:  1、趣味谈话、导入活动  教师出示字卡太阳,让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。 出示挂图,让幼儿观察上面除了太阳还有什么?让幼儿说说这些森林、山村、大海漂亮吗?为什么?听听儿歌中是怎样说的?  2、听录音、儿歌欣赏  A:完整欣赏儿歌一遍(小声跟读)  提问:儿歌中都说到了那些地方?  B、分句欣赏(知道太阳是怎样升起来的)  提问:在海上,太阳是怎样升起来的?  在草原,太阳是怎样升起来的?  在山村,猜猜太阳是怎样升起来的?  在森林呐?  C、复述儿歌  教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍  3、朗读、理解儿歌  教师:这首儿歌真好听,我们一起用最好听的声音把它读出吧!  4、儿歌表演  教师:刚才小朋友读儿歌的时候心情是怎样的?我们一起表演一下我们的心情吧。

  5、做识字游戏  教师:刚才小朋友表扬的真棒,咱们的字宝宝都做不住了,让我们一起来和字宝宝做游戏吧!  6、活动结束  教师:小朋友今天玩的高兴吗?字宝宝都回家了,咱们听着音乐把书宝宝也送回家吧!  活动反思:  我觉得整个活动达到了预先设计的目标,甚至比预设的效果要好。 通过活动,不仅培养了孩子们对大自然的热爱,也很好的学习了儿歌,认识字词甚至学习了用动作表现儿歌。   整个活动的气氛比较活跃,过程也比较完整,幼儿的参与性很高。

活动中,幼儿并不是单调的学习儿歌,而是通过逐渐出示字卡,之后采用了儿歌表演,让幼儿在熟悉到巩固的环境中,进行无意的学习,同时也增加了趣味性。 最后一个环节也是整个活动的亮点,因为大班幼儿喜欢比赛性质的活动,所以我设计了争棋子的游戏,让整个活动在幼儿情绪高涨中结束。

  但活动中也有不足之处,比如在活动中提问问题时,并没有面向所有幼儿,如果能让多点幼儿来做回答,那样会更好小百科:太阳目前正在穿越银河系内部边缘猎户臂的本地泡区中的本星际云。

在距离地球17光年的距离内有50颗最邻近的恒星系(与太阳距离最近的恒星是称作比邻星的红矮星,大约光年)。

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